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B2考试后学生访谈录

B2考完了，大家真的都是百感交集，很多学生都在自己考完最后一门口语后和Guido简单交流了一下，有要我帮着“号脉”分析一下自己弱一点的项目究竟能不能过的；考的感觉不错的同学，已经在憧憬今后在意大利的学习生活，在问走“国际生”院校专业选择的问题。就在这会儿我们的张同学，因为觉得自己考的不错，已经在为他的“威尔第之梦”奏响我们学校里面的木吉他。对了，他一直在说我们的吉他音儿不准，我就在想和他在日本花了大价钱买的相比，估计其他吉他都要逊色不少吧。

音乐学院声乐专业大四在读的刘同学

——我平时在其他多语种培训机构学的意大利语，效果不说了，一天最多上半天课从9点到中午很”佛系“。虽然我很有时间但我感觉自己提高太慢了。最恼火的是，有次他们的外教课，同学们因为都不喜欢上外教，索性都不来了，最后只有他一个人去上课，人家直接把这节外教课给取消了。

再加上我从大三才开始学习意大利语，感觉还是起步晚了，其实在大一下大二上就在跟父母说去意大利音乐学院读研的，但是父母说大四再学意大利语吧，学那么早没什么用。等到了开始学习的时候，发现晚了。本来想冲击一下国际生，但看现在这个语言水平还是计划生稳妥一点，父母也建议我计划生先去意大利适应适应，可以打个更好的语言基础去读理想中的都灵威尔第音乐学院或者帕尔马音乐学院。

Guido心声：

其实，有这样经历的同学并不在少数。我想说的是，既然能在大三甚至大学低年级就开始学习意大利语，那完全可以鞭策自己走国际生。为什么到了最后只能走计划生。就是语言没有学好，没有到达一定程度。B2考试真的是一把尺子，如果你认真对待它，它就可以为你指明前路。当我们一声叹息时，也应该多从自己身上找出问题。结合这两天咨询我另一位学习小提琴的同学，我的观点就是选择去意大利学习，很重要的一个环节是选择能教会你意大利语负责任的培训机构。还是那句话：能教的地儿多了，随便买一本书都可以跟着自学，但效果呢？我们也可以标两万块钱学到B2，甚至可以标一万，随便说，真正能达到吗？结果就是把学生都教“跑路”了，基础薄弱，越学越难，没有教学大纲，瞎胡乱教课。老师是个良心职业，这更需要在教学上监督每一位老师，从制度上对每一位学生负责。总之，兼职的老师我认为不可能达到更高教学水平，因为备课和课下角度上很难真正做到关心学生。

师范大学大三在读罗同学

——虽然这次考试的听力和语法部分，以及第二篇应用文作文，感觉完成不是太好，但考完了也是很开心的。想我一开始在意槑意大利语培训意大利留学补习意大利语的时候，没有敢想自己可以参加B2的考试。因为我们只要有A2的水平就可以大四去意大利学习交流，所以大部分同学都把意大利语的学习目标放到A2。而我呢，今天完成了B2的考试，不管如何通过这次考试和前期刷往年真题备考学习，真的提高了不少。

Guido心声：

当你们还在意槑补习意大利的时候，我曾经和你们在专业院校的任课老师有过交流，得到的反馈我也跟你们几个说过，大学中教你们意大利语的老师认为B2对于你们很难，就算拿出来口语和听力最好的大胡子帅哥，想过也难。我的回复是：他们4月11号就考B2了，我相信他们能过！这句很坚定的话并没有得到回应，但根据罗同学等他们几个同学复习刷题模拟成绩看，我是有底气的。

外语院校意大利语专业大三在读段同学

——哎呀，我口语的独白Monologo说的不是太好，其他项目都还可以，看命运吧！

同样来自外语院校意大利语专业大三在读的吴同学

——老师，这次考试成绩什么时候出来？如果有补考项我想能赶上5月30号的考试马上补考就能通过拿到证书。

终极心声：

每次考B2之前，都感觉有无数的东西要嘱咐给每一位参加考试的考生。这次考试还遇到楼下酒店四星改五星，沟通让他们停工一天无果，派两位老师先保证9楼10楼没有噪音保证听力考试顺利完成。到了下午，所有考生要录口语的时候，我们为了躲噪音直接将考场设置到了将来的扩容教室28楼。没有装好，有些凌乱，真的委屈大家了。所以，这次考试也是我经历最累的一次，主要以往监考这一天没有太多事情，结果... ...不再多说太多了，最后一句话：相信Guido从来不坑蒙拐骗，我是好人，有时候“杯满则溢”也招人非议，但自始至终为的都是让大家能过考试。

信我，超越附体，祝大家都能早日拿到自己梦想的语言证书，给自己的意大利语学习经历一个肯定吧！

写于4月11日CILS B2考试后下午