【传媒学-本科&硕士】专业-课程解析
上传时间:2019-04-16 来源:意槑教育 阅读量:1188
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以下,我们以佛罗伦萨大学文哲系的传媒学为例,进行专业解析:
(注:所有信息都直接翻译自大学和专业的官网)
传媒学
本科课程介绍:
传媒学教学目标是使学习的技能熟练应用于媒体方面和传播方面(列如:促销、广告、赞助等)。传媒学专业的毕业生将具备在广告公司,新闻办公室,内部交流机构,网站,新闻通讯中心运作的技能; 他们还将能够在文化领域开始他们的创作生涯,从规划到实现文化活动,从扩散到展台协调,连接技术和创意方面。毕业生也将从语言教育的角度了解自然语言和生产的结构,语言理解及其在语言交流中的应用。
本课程所预见的就业机会:
公司人事
新闻官
商务沟通官
活动组织者
文化公司的编辑和文本
视听通信运营商
广告文本的创作者和编辑
媒体教育家
网络通讯经理
社交媒体经理
注册条件:
1. 拥有高中文凭或同等学历
2. 良好的文化基础
3. 掌握意大利语口头和书面表达
4. 至少掌握一门外语
具体课程
第一学年课程:
人类学 12分
近、当代文学 12分
英语 6分
语言与交流 12分
电影和视觉文化 6分
交流形成理论 12分
第二学年课程:
交流学 6分
美学 6分
意大利语言与交流 6分
语言、文化和大众传媒 6分
意大利社会语言学 6分
社会统计学 6分
社会交流史 12分
沟通技术与理论 12分
第三学年课程:
外语学习(除英语外) 6分
交流地域学 6分
交流形成史 6分
6学分在以下选择:
舞蹈史和滑稽剧史 6分
戏剧和展览史 6分
12学分在以下选择:
人文研究的信息能力 6分
意大利论文6分
交流战略研讨:分析与设计 6分
实习: 6分
12学分由学生自己在学校教学中选择
毕业测试 12分
传媒学
硕士课程介绍:
该课程使用意大利语授课,但也需要一定程度的英语。课程的总体目标是提供知识和技能,使学生能够回馈所有这些问题的理论和专业知识。学习持久的过程及其开放的多学科共同教学(从文化过程社会学到语言学,从哲学到教育形成知识)旨在培养能够在短时间交流过程中的专家,为市场战略变革做好准备。 同样由于这个原因,学位课程特别关注形成性沟通和沟通培训的良性交织。在教学知识和沟通需求之间整合模型的概念,设计和实施中获得的技能是被认为是任何有志于在通信领域积极主动的人的必备工具。
学位课程旨在更具体地为学生和学生提供以下相关技能:
- 了解广泛的社会传播理论;
- 掌握技术多媒体和语言;
- 了解信息和交流技术的基础设施和业务组成部分;
- 了解适用于交流系统设计和管理的方法;
- 项目和出版产品的概念,设计,开发和相对方向,特别注意使用的社会动态;
- 规划网络架构及其社会,文化和技术发展的研究和研究活动;
- 培训课程的设计,特别注重远程教育;
- 通信模型的科学设计,有助于实现不同层次和不同领域的通信原型;
- 培训过程的概念,设计和管理,特别是在通信领域;
注册条件:
a)要获得学位课程,学生必须已获得(意)三年制学位或海外大学学士教学中特定交流领域的相关基本技能。
b)成立由学位课程委员会任命的教学委员会,通过分析他们的课程和任何个人访谈来评估学生以前的技能和知识。
c)教学委员会确定为了获得硕士学位课程而满足课程要求和准备的充分性。 教学委员会通过个人面试指导学生在时间和方式上填补最终的不足之处。
d)通过对社会学,语言学和语言学,文学(意大利或外国),哲学,教育学,信息学和心理学的各课程40学分的三年制学位的分数来验证学生的入学要求。 这些学分的实现是入学的先决条件,无需借记硕士学位课程。 申请的40个学分总数必须至少在所指示的3个学科之间进行划分。 如果不满足这一条件,学生将获得由教育委员会根据具体情况确定的补修学分,并且必须在正式入学前修满。
具体课程:
第一学年课程:
传播学
教育交流哲学
信息学
行为学
多文化交流教育学
哲学史
多媒体文化技术学
知识理论
通用交流技术理论学1
通用交流技术理论学2
第二学年课程:
美学和语言艺术学
实验室:大众传媒
实验室:知识管理技术
实验室:电视和数字媒体
地域语言与文化
最终测试
意大利社会语言学
实习
补充实习(可选择)
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